📚 2024-2025 6. Sınıf Türkçe I. Dönem I. Yazılı Sınavı 📝 (Ülke Geneli Ortak) 1

[Administrator]

1. Ayşegül'ün Gofret adında sevimli bir kedisi vardı. Gofret, sevimli olduğu kadar yaramazdı da.
Saklanmayı çok sever, kendince Ayşegül'e oyun yapardı. Bir hafta sonu Gofret yine ortadan kaybol-
muştu. Ayşegül onu bulamayınca telaşlandı. Bahçeye çıktı. Gofret görünürlerde yoktu. Kulağına ince-
den bir miyavlama sesi geldi. Arka bahçeden geliyordu. Oraya gittiğinde Gofret'i erik ağacının dalında
gördü. Ağaca tırmanmıştı ama inemiyordu.
Bu metindeki hikâye unsurlarını yazınız. (12 puan)
Olay: ...
Yer: ...
Şahıs (kişi) ve varlık kadrosu: ...
Zaman: ...

2. 2. İşleri yoğunlaşıp başı sıkışınca beni aramak aklına gelir.
Bu cümledeki "başı sıkışmak" deyiminin anlamını yazınız ve deyimi anlamına uygun olacak
biçimde bir cümlede kullanınız. (12 puan)
Anlamı: ...
Cümle: ...

3 ve 4. soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayınız.

Mustafa Kemal, Samsun'da kurtuluş mücadelesini başlatır. Anadolu'da kongre çalışmalarına hız
vererek illere telgraf çeker.
"Vatanın bütünlüğü tehlikededir. Ulusun bağımsızlığını yine ulusun kendi kararı kurtaracaktır, bunun
için Sivas'ta bir kongre toplanmalıdır." der. Ama gelen telgraflar hiç de iç açıcı değildir. Herkes umut-
suzdur. Bir şey yapılamayacağı inancındadır.
"Ordumuz yok!" diye yanıtlar gelir.
Mustafa Kemal, hemen şu karşılığı verir: "Kurulur!"
"Paramız yok!" derler, Mustafa Kemal "Bulunur!" der.
Bu kez de "Diyelim orduyu kurduk, parayı bulduk... Düşmanlarımız hem güçlü hem de çok!" derler.
Mustafa Kemal, onlara da şu yanıtı verir: "Olsun... Yenilir!"

3. Bu metnin ana fikrini yazınız. (15 puan)
...

4. Bu metne göre Mustafa Kemal'in kişilik özelliklerinden ikisini yazınız. (15 puan)
...

5. Aşağıdaki cümlelerde bulunan "-lar / -ler" çoğul ekinin sözcüğe kattığı anlamı yazınız. (12 puan)

a) Halamlar geçen sene İzmir'e taşındı. : ..........................................................................................
b) Geminin kaptanı 20 yaşlarındaydı. : ..............................................................................................
c) Odadaki misafirler tatlı tatlı sohbet ediyor. : ...................................................................................

6. Ailemle 26 ağustos sabahı Afyon'a doğru yola çıktık. Saat oniki gibi şehre varmıştık. Şehirde ilk gez-
diğimiz yer Karahisar kalesi idi.
Bu metindeki yazımı yanlış sözcükleri bulunuz ve doğrusunu yazınız.
...................................................................................

7. Aşağıda bir bölümü verilen metni, her iki tarafın da mutlu olacağı bir sonla bitecek şekilde
en az beş cümleyle devam ettiriniz. (22 puan)

YOLCULUK
Çekirge Çekçek, ormanda yolculuk yaparken çok yoruldu ve bacaklarını dinlendirmek için bir mantarın
üstüne oturdu. Kısa bir süre sonra üç kelebek uçarak yanına geldi.
Kelebekler:
— Merhaba, oradan kalkman gerek. Bizim yerimizde oturuyorsun. Biz her öğleden sonra, bu saatlerde
buraya gelip bu mantarın üstünde otururuz.
Çekirge Çekçek:
— Etrafta başka mantarlar da var.
Kelebekler:
— Onlar olmaz. Bu mantar, bizim her zaman oturduğumuz mantar. (...)

...................................................................................

[Administrator]

CEVAP ANAHTARI:

1. Olay: Gofret'in kaybolması
Yer: Ev, bahçe, arka bahçe
Şahıs (kişi) ve varlık kadrosu: Ayşegül, Gofret
Zaman: Hafta sonu

2. Anlamı: Herhangi bir güçlük karşısında kalmak, bunalmak
Örnek cümle: Bir daha başın sıkışırsa hemen benden yardım iste.

3. Öğrencilerden bu metni yorumlayarak metnin ana fikrini yazmaları beklenmektedir.
Örnek cevaplar:
1. Zorluklar karşısında yılmadan mücadeleye devam etmeliyiz.
2. Zor şartlarda olsak da pes etmemeliyiz.
3. Her şeyin çaresi vardır.
4. Ne olursa olsun her şeyin bir çözümü vardır.
5. İmkânlar yoksa veya çok kısıtlıysa olumlu düşünmeliyiz ve imkânlarımızı kendimiz yaratmalıyız.
6. İnanarak her zorluğu aşarız.

4. Öğrencilerden metni yorumlayarak Atatürk'ün kişilik özelliklerinden en az ikisini yazmaları beklen-
mektedir.
Örnek cevaplar:
• Azimli • Umut dolu • Mücadeleci • İyimser • Kararlı  • Ümitli • Öz güvenli • Mücadeleci
• Cesur  • Çalışkan

5. Öğrencilerden "-lar, -ler" çoğul ekinin sözcüğe kattığı anlamı yazmaları beklenmektedir.
Cevap:
a) Aile   b) Yaklaşıklık    c) Çokluk

6.Öğrencilerden metindeki yazımı yanlış olan sözcükleri bularak doğrularını yazmaları beklenmektedir.
Cevap:
"ağustos" sözcüğü "Ağustos" şeklinde yazılmalı. / "ağustos" sözcüğündeki "a" büyük harfle yazılmalıdır. /
"ağustos" sözcüğü büyük harfle başlamalıdır.
"oniki" sözcüğü "on iki" şeklinde yazılmalı.
"kalesi" sözcüğü "Kalesi" şeklinde yazılmalı. / "kalesi" sözcüğündeki "k" büyük harfle yazılmalıdır. /
"kalesi" sözcüğü büyük harfle başlamalıdır.

7. Öğrencilerden verilen metni her iki tarafın da mutlu olacağı bir sonla bitirecek şekilde devam ettirme-
leri beklenmektedir.
Örnek cevap:
Çekirge Çekçek onlara şöyle bir öneride bulundu:
— İsterseniz sırayla oturalım. Ben burada otururken siz yandaki boş mantarlarda oturun. Ben kalkınca da
siz buraya oturursunuz.
Kelebekler de,
— Aaa, bu çok iyi bir fikir. Böylece herkesin isteği yerine gelmiş olur, dedi.